Vi sparar data i cookies, genom att
använda våra tjänster godkänner du det.

"Det är viktigt att man följer upp elever redan från start, redan från förskoleklassen, då behöver man inte hamna i en situation när elever känner sig misslyckade utan utvecklas i den takt de har förutsättningar för", säger Ulrika Lundqvist. Bild: privat, Jenny Johansson

Skolverket ratar Skee skolas möbelstrategi

Våld i ett klassrum bottnar ofta i att elever inte förstår undervisningen, enligt Skolverket. Då gäller det att fånga upp orsaken till det och inte agera på symtomen – som på Skee skola där ledningen köpte in tyngre möbler som elever inte förväntades kunna kasta på varandra.